BOB调研组走访了省机电工程学校等职业技术院校，参观考察实训中心和实践基地，现场观摩实训教学。围绕教学专业设置、毕业生实习就业、校企合作和产教融合等方面，调研组与院校领导、招生就业工作负责人及毕业生代表座谈交流BOB，同时了解《“技能自贸港”三年行动方案（2023—2025年）》的宣传推广、落地落实和相关政策兑现情况。

　　调研组走访了洋浦保税港区等重点产业园区，与园区企业代表座谈，详细了解企业经营现状、用工规模、用工形式、用工需求BOB，收集企业劳动用工存在的困难问题并征求意见建议。

　　✅一是探索企业和院校联合培养人才的新思路新模式，让企业深度参与技能人才培养环节，实现校企资源的有机结合和优化配置BOB。

　　✅二是分别形成院校人才培养目录清单和企业用工需求目录清单，助力教育链与产业链无缝对接。

　　✅三是有针对性地举办小而精BOB、专而优的专场招聘会，实现用工缺口与求职需求的有效匹配。

　　✅四是健全“培训+就业”服务体系，鼓励各类职业培训机构对接企业开展订单式、定向式、定岗式培训，精准培养和输送产业发展急需紧缺人才。

　　这些培训机构既有公办院校也有民办非企业单位，覆盖全省多个市县。培训项目涉及三次产业的传统产业和新兴产业，培训级别或证书类型为相关专业的初级工、中级工、高级工或专项职业能力证书等。

　　据了解，海南省多举措壮大技能人才队伍，2024年将统筹开展职业技能竞赛，新增技能人才3万人次；规范培训和评价机构管理，聚焦重点行业、重点群体，全年计划开展补贴性职业技能培训10万人次以上。

　　省人力资源开发局有关负责人介绍BOB，目前，海南正深入实施《“技能自贸港”三年行动方案（2023—2025年）》，在培养、引进、使用、评价、激励等关键环节发力，加强高技能人才培训基地、技能大师工作室建设，着力提升技工院校建设水平和育才功能。

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